viernes, 25 de octubre de 2019

Música de Cuba




Música de Cuba


Muchas personas se entienden para decir que si algo funciona bien en esta isla del Caribe es la música.  Personalmente, creo que tienen razón. Primero, la música cubana tiene una gran diversidad con muchos sonidos y ritmos.  Es una música cantada, bailada y además, contagiosa. Segundo, es importante destacar que la música cubana posee una bonita historia, fascinante e intrigante a la que echaremos un vistazo. 

Su origen es una mezcla de música española y de ritmos y cantos africanos.  No sólo el nacimiento de la música de Cuba no es reciente, sino que data de algunos siglos.  Más precisamente, el origen español proviene de la época del descubrimiento de América por Cristóbal Colón en el año 1492 seguido de la llegada de los colonos españoles mientras que los ritmos africanos provienen de los esclavos traídos a Cuba desde el siglo XVI.  Podemos concluir que el resultado de esta mezcla ha sido una riqueza fenomenal de diversas culturas y tendencias musicales para la música cubana. Es como una amalgama de las fórmulas del folklore musical español y de los ritmos africanos. 

Aunque la música cubana tiene sus raíces principales en España y África occidental, diversos géneros de diferentes países la han influido a lo largo de los años.  Entre estos, destacan Francia y sus colonias en Latinoamérica y los Estados Unidos. No obstante, la música cubana también ha influido considerablemente en otros países. Su contribución ha sido significativa sobre todo en el desarrollo del jazz, del tango argentino, del merengue y del flamenco español. 

Los cubanos han creado también numerosos instrumentos típicos o tradicionales. Entre los más importantes, podemos mencionar la clave (instrumento de percusión), el bongó y la conga (instrumento musical).  

Los géneros musicales que se desarrollaron originalmente en Cuba son entre otros, el mambo, la rumba, la trova, el bolero, el changüí, el danzón y  uno de los más populares de hoy en día, es sin ninguna duda, la salsa.  Quisiera comentar algunos géneros menos conocidos entre los que acabo de nombrar. Como la trova que es la composición poética compuesta para ser cantada característica de los trovadores medievales. Su definición es poesía con música, son canciones con letra inteligente que cuentan una historia de amor, crítica o de contenido político.  Otro ritmo poco conocido es el danzón, el primer baile nacional de Cuba, que surgió luego de un concurso de danzones y se considera como fecha oficial del surgimiento del nuevo género, el primero de enero de 1879.  Sus principales instrumentos son de viento, con flauta, violines, timbales y percusión. En cuanto al changüí, es una música de origen rural o montuna. Surgió en la zona oriental de la isla, más específicamente en los municipios cercanos a la ciudad de Guantánamo.  La formación musical del changüí se compone de marímbula, bongó y maracas. 

Respecto a la rumba cubana, mucho más conocida, es considerada la madre de numerosos ritmos y bailes latinos.  Es la razón que explica que en noviembre de 2016, la Unesco la inscribió como integrante de la Lista Representativa del Patrimonio Cultural de la Humanidad.  Si se toma en cuenta las dimensiones físicas de Cuba y la cantidad de sus habitantes, considero que es un hecho notable.

Otro hecho digno de atención, es el número de compositores, instrumentistas, cantantes y conjuntos musicales que ha producido Cuba a lo largo de los años.  Benny Moré fue un cantante y compositor cubano muy famoso.  Además de un innato sentido musical, estaba dotado con una fluida voz de tenor, que coloreaba y fraseaba con gran expresividad. Moré fue un maestro en todos los géneros de la música cubana, pero destacó particularmente en el mambo y el bolero.

Después de este recorrido por la larga y bonita historia de la música cubana, podemos concluir que ha sido enormemente popular e influyente constituyéndose como una de las formas más populares de música en el mundo, sobre todo después de la introducción de la tecnología de grabación.  La nueva música de Cuba se mueve en un abanico de sonidos en el que caben todos los estilos y la reivindicación de las raíces afrocubanas. Actualmente, la música de Cuba, en todas sus manifestaciones, constituye una poderosa revelación de la originalidad de la cultura cubana.
                                                                      
Opino que su desarrollo ha sido un éxito increíble teniendo en cuenta las dificultades políticas que ha experimentado el país. Es de esperar que la intensidad y la expresividad de la música cubana y el prestigio mundial de que goza continúen creciendo en años venideros.


El Catalán



¿Dónde se habla catalán?



Actualmente, la lengua catalana se habla en cuatro países diferentes. El que nos interesa es, obviamente, España. Efectivamente, en España, el catalán es la lengua propia y cooficial junto al castellano en Cataluña, en las Islas Baleares y en la mayor parte de la Comunidad Valenciana.


Los datos del Idescat (Instituto de Estadística de Cataluña) del año 2013, afirman que tres de cada cuatro catalanes (73%) hablan español y solo uno de cada tres (36%) lo usan como lengua habitual.  



Como podemos ver en el gráfico precedente, curiosamente, el porcentaje más bajo del conocimiento del catalán (70,4%) se registra en la región más poblada, el área metropolitana de Barcelona.  Es una región que conoció un crecimiento muy rápido debido a la inmigración. Eso es uno de los factores que contribuyó a la regresión del idioma.


¿En qué situación se encuentra el catalán en la educación? 


En las escuelas de Cataluña, las clases son mayoritariamente en catalán. Este hecho ha permitido que toda la gente de menos de 40 años que haya residido durante décadas en Cataluña tenga una competencia perfecta en la lengua. Entonces, en Cataluña, las Islas Baleares y la Comunidad Valenciana son las personas más jóvenes quienes entienden mejor el catalán y son más capaces capaces de hablarlo.


En el nivel universitario, también en Cataluña, más del 70 % de los alumnos realizan el examen de ingreso a la universidad en catalán, y en las diferentes universidades, el uso del catalán como lengua docente se sitúa entre el 60 y el 100 %.
La fragilidad del catalán 

Como hemos visto más arriba, se puede concluir que el catalán se encuentra en una buena situación. Primero, es el idioma cooficial de la comunidad autónoma de Cataluña y es la lengua dominante que se enseña en todo el sistema educativo. También, es importante destacar que esta lengua tiene una amplia presencia en el ámbito público y las políticas lingüísticas de las últimas tres décadas.
Antes de estas últimas tres décadas, era la época Franquista en España y el idioma sufrió de un retroceso significativo durante este periodo. El dictador Franco había decidido excluir el catalán de la esfera pública y administrativa, y esta situación duró casi 40 años. Obviamente, esta decisión fue uno de los factores que favoreció el debilitamiento del catalán.
Sorprendentemente, aún hoy, el catalán es la lengua cooficial de Cataluña. Se puede decir que es un buen ejemplo de determinación de la población. 
Pero, a pesar de esto, sentimos una fragilidad dentro del idioma. Aunque el número de jóvenes capaces de usar el catalán está aumentando debido al sistema educativo, hay diversos factores o acontecimientos que contribuyen a favorecer este pensamiento de fragilidad y incluso, de un futuro incierto.
Por una parte, el factor de la inmigración rápida e importante sobre todo en las grandes ciudades tiene un papel importante en la regresión de la lengua, es decir, en su uso y su conocimiento. Las últimas estadísticas de Cataluña apoyan esta afirmación.
Por otra parte, los firmantes del manifiesto contra el bilingüismo en Cataluña no creen en la supervivencia del catalán. Dicen que el castellano ejercerá una situación dominante política sobre el catalán. Según ellos, el idioma estaría en peligro. 
Obviamente, esta declaración se vuelve aún más seria con el nacimiento de diferentes movimientos como la soberanía de Cataluña, por ejemplo. También, hay otro movimiento más reciente que aboga por la segregación de Barcelona y Tarragona para convertirse en una comunidad autónoma de España. Es una gravísima amenaza a las empresas que podría provocar el traslado de las sedes de muchas de ellas y por consiguiente, amenazaría la convivencia lingüística. Es un peligro presente para el futuro del catalán pero por el momento, hablamos de hipótesis y no de realidad.

Diferencias con el castellano
Se observan varias diferencias entre el castellano y el catalán, tanto fonéticas como escritas y como lexicales.
Primero, podemos ver diferencias en los sonidos producidos en catalán. Por ejemplo, en esta lengua, cuando una palabra se termina con una vocal + d, la d final se pronuncia como una t. Así, en la palabra « ciudad », el catalán pronunciará [sjudæt] (« ciudat »). Hay también una diferencia fonética entre las letras b y v que no existe en castellano. De hecho, la b es bilabial y la v es fricativa, es decir ambas letras se pronuncian como sus equivalentes en francés o inglés. Otro ejemplo, cuando una palabra tiene una s sola, como en la palabra « casa », esta s pasa a ser sonora, es decir la cuerdas vocales vibran, transformando el sonido [s] en [z]. Así, la palabra «casa» se pronuncia [cæzæ] y no [cæsæ].
Segundo, el catalán escribe palabras diferentemente del castellano. Por ejemplo, aunque el catalán no tiene la ñ, tiene un sonido igual, escrito ny, como en la palabra « pinyata ». Además, hemos dicho en el párrafo anterior que la d final se pronuncia como una t cuando la palabra termina con vocal + d. Pues esta diferencia fonética se encuentra en escrito. Por ejemplo, la palabra « neboda », que significa « sobrina », se escribe « nebot » en masculino. Así, podemos ver que la palabra « nebod » (terminando en vocal + d) pasa a ser « nebot ». La misma cosa ocurre en la palabra « cunyada » (cuñada): en masculino, se escribe « cunyat » (cuñado) (aquí se observa la pérdida de la o final también). Otra importante diferencia escrita en catalán son los artículos definidos. Véase la tabla abajo para las varias reglas sobre los artículos:


Tabla 1: los artículos catalanes



Delante de consonante
Delante de vocal o h
Masculino singular
el
l’
Femenino singular
la
l’
Masculino plural
els

Femenino plural
les


Finalmente, existen diferencias en el léxico. Varias palabras tienen influencia del francés, como la palabra « oncle », que significa « tío ». Las palabras « cosí », « cosina » y « cosins » (primo, primas, primos) también reflejan la influencia del francés. Esa influencia puede explicarse por la proximidad de las regiones que hablan catalán a Francia. También, el catalán integra varias palabras de otras lenguas romances.
En conclusión, podemos decir que el catalán tiene una posición importante en España. Con su estatus de lengua cooficial en tres comunidades autónomas, de lengua de la educación en esas mismas comunidades, y con sus propias características lingüísticas, el catalán forma parte del patrimonio de una gran parte del pueblo español. Aunque hay escépticos sobre la supervivencia del catalán, los peligros presentados por esas personas todavía son supuestos y no la realidad.



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